Давайте поговорим  сегодня об использовании пальчиковых  и перчаточных кукол.

Это родственные  игрушки – они близки друг другу по способу использования и своему назначению. Оба вида игрушек отсылают нас в далекое прошлое – ко времени, когда зарождалось искусство кукольного театра. Кукольные театры существовали еще в Древней Греции, Древнем Китае и Индии. Корни кукольного театра уходят к языческим обрядам, наделяющим душой неодушевленные предметы. Постепенно кукольные представления перестают быть культовыми и уходят в область  массовых зрелищ.

Как же могут  пальчиковые и перчаточные куклы помочь малышу расти и развиваться? Они заинтересуют ребёнка сами по себе – надевая их на палец или на руку, Вы оживляете куклу, наделяете её характером.

Пальчиковые куклы  – совсем небольшие игрушки, свое название они получили от способа взаимодействия с человеком – чтобы кукла ожила, её нужно надеть на палец.

Лучше всего  иметь комплект пальчиковых кукол, включающий 10-12 стандартных персонажей, с помощью которых можно подойти  к следующему этапу – разыгрыванию перед ребёнком (а потом и вместе с ним) многочисленных сказок, давно ставших классикой детского чтения: дед, бабка, девочка, мальчик, медведь, волк, лиса, заяц, кот, свинья, петух… Впрочем, на страницах каталогов Интернет-магазинов можно встретить готовые наборы персонажей для конкретной сказки. Пальчиковые куклы интересны тем, что их в наборе обычно бывает много, и Вы можете одновременно управлять несколькими персонажами, просто загибая палец с куклой, доигравшей свою сценку и показывая ребёнку следующий персонаж.

Начинать знакомство с пальчиковыми куклами можно  с полутора-двух лет. Рассмотрите кукол вместе с малышом. Назовите их, достаньте книжку с любимой сказкой, которую ребёнок узнает – книжка поможет куклам ассоциироваться с героями сказки. Перед тем, как вводить персонаж в действие, называйте его по имени несколько раз, а, рассказывая о том, что делает герой и что он в этот момент чувствует, помогайте себе мимикой и жестами. Кроме того, можно использовать различный реквизит – вырезать из картона контуры домика с окошком, из которого будут «выглядывать» персонажи, добавлять в представление настоящие предметы, о которых идет речь в сказке –  например, шкатулки для украшений могут изображать сундуки, пустые спичечные коробки – сани и кораблики, лоскуток синей ткани или зеркало – воду. Такие приёмы развивают воображение и образное мышление, заставляют ребёнка фантазировать и «дорисовывать» в своём сознании предлагаемые образы предметов.

Постепенно ребёнок  научится ассоциировать пальчиковых кукол со сказочными персонажами, и ему тоже можно будет поручить роль в пальчиковом театре. Например, это может быть роль Колобка. Для начала необходимо несколько раз повторить вместе с ребенком, как Колобок катится. Потом помогать ему в нужный момент «катиться», согласно действию. Постепенно ребёнок сможет сам называть последовательность появления героев на сцене – Вы будете показывать ему пальцы с надетыми куклами и спрашивать – к кому же в лапы попал Колобок на этот раз. Показывая пальчиком на следующий персонаж, ребёнок еще глубже включится в игру.

Далее игра усложняется  – ребёнку поручается еще одна кукла (для развития мелкой моторики и координации движений лучше каждый раз надевать кукол на разные пальчики маленького кукловода). Конечно, родители должны подсказывать малышу, когда приходит его черед подключаться к действию в роли того или иного персонажа, но в итоге – Вы развиваете мелкую моторику (а развитие мелкой моторики связано непосредственно в развитием речи), память, воображение, внимание… И просто закладываете в маленького человека тягу к творчеству и искусству.

Еще одно преимущество пальчиковых кукол – они занимают очень мало места. Весь кукольный  театр с лёгкостью поместится в небольшой шкатулке или коробочке. Эти игрушки очень удобно брать с собой на отдых, в гости, в поликлинику – куда бы Вы не отправлялись с ребёнком, он не будет скучать.

Кроме кукол  пальчиковых существуют еще и  куклы перчаточные. Кукла надевается на руку подобно перчатке. Указательный палец продевается в голову куклы, средний и большой пальцы – в костюм игрушки. Такая кукла значительно интереснее пальчиковой, ведь она может взаимодействовать с ребёнком гораздо шире - она крупнее и больше похожа на живое существо – тщательнее проработаны детали внешнего облика, кукла может брать и передавать предметы, у нее подвижны не только руки, но и все туловище (за счет движений кукловода кистью). Выбирая перчаточную куклу, обратите внимание на размер и вес головы игрушки – ведь Вам придется удерживать её на указательном пальце – если кукла будет тяжёлой, рука будет быстро уставать.

Перчаточные куклы  продаются как целыми наборами к конкретной сказке (например, «Три поросенка», «Красная шапочка», «Морозко»), так и отдельно. Как и с пальчиковыми, с перчаточными куклами можно разыгрывать целые спектакли, а также не исключено, что какая-нибудь особенно полюбившаяся ребёнку игрушка станет настоящим другом малыша.

Ребёнок не отождествляет  Вас с куклой, надетой на Вашу руку. Таким образом, в игре появляется третий равноценный персонаж, который сможет найти к ребёнку свой особенный подход. Прихватив с собой кукольного «помощника», Вы легко сможете успокоить и развлечь малыша во время поездки, в поликлинике или в гостях.

Конечно, разыгрывать  сценки из сказок при помощи перчаточных кукол сложнее, чем при помощи пальчиковых – ведь Вы сможете одновременно манипулировать только двумя куклами, и управление перчаточной куклой гораздо сложнее, чем пальчиковой – у перчаточной куклы может поворачиваться голова, шевелиться руки, наклоняться туловище (за счет движения кистью). Но – с другой стороны – перчаточные куклы гораздо интереснее и выразительнее пальчиковых. Не обязательно делать выбор в пользу тех или иных кукол – их можно удачно комбинировать, предварительно разделив функции: пусть пальчиковый театр отвечает за домашние спектакли по любимым сказкам, а перчаточная кукла сопровождает малыша на прогулках, веселит, успокаивает и развлекает ребёнка.

Желаем Вам  удачи при выборе домашнего кукольного театра!